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在日本做机械设计的感受47:骑箱子的小孩子

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发表于 2020-1-26 17:11:43 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-28 07:03 编辑 : _; S" `2 [4 N- P6 m& O/ H
" i; @3 r- n; [' y
在日本做机械设计的感受47:骑箱子的小孩子: u& ]( i9 `" X6 `3 ^, j, x
! Q2 b% T% V7 a) L7 o* I( v

" L/ R$ {( b& f$ D" w1-19' }* o# W$ C9 B$ Y4 Z: a, `
今天去了大阪的关西机场,从那里坐飞机来上海出差。
& x6 ?6 k4 F) Z  [  w在机场里,通过海关审查窗口之后,向右拐会路过一个免税店,我进去看了看。
3 S$ x+ B& A& I% _% g因为临近中国春节,所以店里中国客人很多。
5 Q/ H+ v$ E! s# l  U" H2 g9 i店里也有一些中国人的店员,可以用中文为顾客介绍商品。; J9 T6 Y* H; f! L
店里面灯光明亮,柜台里的商品琳琅满目。
3 y; R7 b9 x$ a8 h4 ?柜台之间的通路不算宽阔,也就是两个人并排通过的宽度。
7 u! C' ~! E4 X% y+ K% F我在柜台之间慢慢地走走看看,有些地方需要侧身才能过去。/ D4 b4 P& ^4 |) H# g, f7 O) _
% B' f/ h" a0 c8 K, y! S4 t

。 p  s/ r8 g。 o! @4 O2 v) I在通道上,我看到前面有一对母子,听到她们的对话,应该是从中国来的游客。( H4 `' q( `5 M2 ~

7 R- {9 U6 u: ^/ c: A那位妈妈在前面走着,小孩子跟在后面,% y6 z# J7 H6 D
小孩子十岁左右,叉开双腿,骑坐在一个小旅行箱上,$ V9 h; E5 L* `; u( Z! }* l
旅行箱是那种登机用的小行李箱,竖放着,半米高,' g, V$ S1 O2 z6 p: Z  b$ @! B
小孩子骑在上面,他的双脚刚好能够到地面,他就那么骑着箱子,慢慢地往前挪。
# _& P9 ~/ a8 B。 n看到那个小孩子骑着箱子走,感觉有一点违和感,当时想到了几个事情:
4 r' W3 M) n4 n一个是,他叉开腿骑箱子比较占地方,他那样会影响别人走路,但他不会去在意。
8 G- U' v1 x, G8 T3 H  |一个是,他叉开腿骑坐在箱子上,觉得即使不好好走路也没关系,妈妈也不会说他。
; G* c6 a  k) z3 I# _* |+ t一个是,他骑坐在箱子上,可以省力偷懒,是一种“获得”的感觉,他习惯于这种感觉。
0 `6 N3 X0 l( s8 h。 |6 i这几个点,都是值得注意的地方,想在这里说一下。/ y. w+ j; D' `' Z# ~, D2 z0 y
# h! U& b( ]5 W& E1 u6 W% |7 Q
  t4 X/ O; D9 w! U& B, t
2 Q0 _% |" I# \
4 {- U6 W( i+ }6 P* B; ~
Chapter 1.( E& Z) u" Y' ]5 B( _9 ~2 O# L
第一个,做事即使给别人添困扰也不在意,这其实是不够好的。
: F' |. i4 m: D# a9 ?$ K
5 d2 z# f( A( J日本文化里有一点是,做事时尽量注意“不要给别人添麻烦”。! U1 B0 g& R: G; s7 m
大多数情况,他们都能尽量考虑到这一点,当然反例肯定是多少有一些的。6 Z/ O3 H6 E) n

0 T7 B8 l% j3 H; P0 f+ _- @. g# y从中国来的游客,在这一点上有时还不够注意,也有被受到报导的事情。
& r* l5 \) `* S在人多的街道上走路的时候,有时会突然停下来,查手机什么的,后面的人都要绕着走,
( o) ?, o* X- P$ j0 y- z如果停下来的时候能够往旁边挪挪,就好一些了。
。 D9 [2 R! x- Z9 F$ O在旅游区,在景点前照相时,照完就在原地看照片,这样别人就没法过去照相,
7 ?9 F+ @, P; d5 |( i: h- h如果照相之后,离开那个位置,再看照片,那就好一些了。4 ~* x" N  |; c* g: v
当然人在生活里,完全不麻烦别人,是不可能的,这个事情也是有个度的,
+ R7 ]. e2 F$ Q给别人添困扰,和给自己添麻烦,在这两者之间,需要找到一个平衡点,- k+ ]8 l6 S! l7 ]: @: {7 i" @3 W
两个方面都差不多过得去,这样才能与人方便,与己便利。
1 z' ], C7 y, X: x+ T# L- |5 F& _5 S& J/ }* n
如果说上面的事例是对于陌生人,. }, C4 G7 c. F& d% N
那么在面对朋友,面对同事的时候,也是会有同样的事情。  H* Y. u) o) N/ {( k0 U6 [
涉及到别人的事情,自己如果不注意,给别人带来困扰,就不够好。( f" a. s' p- P- T; R" v
在这里,所谓“不要给别人添麻烦”,不只是为了别人而考虑的事情,
* H9 z( z9 o" t* K$ m; ^5 \& |* s: Y/ V1 Q比如说,如果你给别人添麻烦了,自己还不知道,或者知道了也不在意,. m% z8 p' b1 `
那么在别人知道一些信息,对你可帮可不帮的时候,他就会远虑一下了。1 b0 O* Y, c4 _' r+ u5 t! n" t
然后从你自己的角度来看,下次本来可以受到恩惠的地方,因为自己的不注意而被取消了,这其实是挺不合算的。
* Q- t& i# X8 D( C; w- f, ~9 d% K; Q所以还是对于周围分配一些注意力,多少有一些考虑,会好一些。
8 U4 ]" E& K! |7 l, @2 [3 F0 y, h6 h
Chapter 2.
+ d- }1 j1 S% {4 Q第二个,即使不好好做事也觉得没关系,这也是不够好的。
/ t4 s4 g! H: P7 B/ A: W% a, [9 b. `3 R& ~3 `2 E  w
以前在文章里也写过,有时有人做事的时候,会有不去认真对待的倾向,
% v1 X" O# _# p) B5 e& B4 O在日语里有一个副词是“ちゃんと(tyanto)”,表示把事情按照应有的样子细致地做到位,
, X9 m) H* V! `* T! a6 j在中文里,暂时没找到更常用的表达方式,可以说成是“好好地”做事。
2 a# W/ s  w1 G' i# C$ D现在的问题是,“不去好好地做事,而去改变或简略一些步骤,而且觉得无所谓。”
/ [, p& M: X, r8 B& W这种想法是不够好的。
* _) c2 I8 W) b9 d; m
% [6 g8 F. Z) Z比如说,对于约定的时间,出发得稍晚一些,到的晚一些也觉得无所谓,
8 _5 P# g2 M  M9 ]6 S这就是“觉得不好好做也没事”的一个方面。
0 f% s& i3 m; {: B比如做表格资料,有些字体别扭,单元格内的数据位置,居中和靠右都有,也不去在意。0 `% f1 d' H1 K
比如说发送邮件的时候,标题应该简单概括邮件内容,但是有人就会写得简单。. P* h% M2 ]) V( z
比如说汇报事情的时候,时间地点人物事件对象型号部位,有的就是简单说一下,就不够好。7 T  l# k1 d% \5 H: [3 v  s
比如说上司交代一个事情,觉得没必要就不拿本子记,有时就容易遗漏事项。
. [5 H- P# n# I1 K比如同事发消息进行确认,自己收到了,却不回复一下,就会使对方不安。
3 \8 T4 X! k! i9 ^+ z% V, V比如去参加一个展会,去是去了,但是什么也没仔细看,就有点不合适。
1 B& F3 A* z% x% k% D; p' X4 f2 l* L
2 E/ L- D" k/ @- N6 \6 m8 @对于上司安排的事情,有些环节自己觉得没有必要,就把一些程序略过去了,是不好的。
- Z! a6 X. g0 }3 x5 z例如发快递之后,底单没有扫描发送,认为没有必要。5 z+ _3 P- r2 B
例如通知客户重要的事情,只发出邮件,而不打电话联络确认。
1 E7 G5 c6 z  E* R说三个字的人名或地名的时候,即使说错某个字或改变字的顺序,也不在意。, H2 c1 Y, Z9 @- V
例如手头被安排了三个任务,大任务,中任务,小任务,- _- E: v+ ]  C# l; I  |
有人就会处理不好优先顺序,明明知道大任务需要先做,但是因为中任务好做,所以先做中任务,. O5 s7 V( [7 u+ L+ {' A$ |
之后大任务的时间就不够了。, z8 v  C) q7 w& O" T5 e8 g) y; H

% @5 Y! T1 E6 ?: b" l比如说骑自行车到拐角的时候,有墙壁挡着看不到对面是否有人,但是不减速骑过去,就有可能造成事故。  c4 C9 {3 v, Z
比如开车的时候需要向左变换车道,先打转向灯然后再回头看,结果发现有车过来,就不太合适。1 n+ s6 h! [3 M; Q1 J1 A( ]  R& A
% J) z* X* i( r' o7 ^
在团队合作的时候,也会有类似的问题。/ G- T8 p$ H- b0 a4 V
比如确认核实以及交代沟通等方面,对于这些需要花心思想到位做到位的事情,# S' N( X: z+ D. y% {  `
有时就会有人觉得,不做到位也没事,结果就容易出现问题。1 i* J% x$ P% L3 u3 ^

+ X! W: t" C' T。 d  I这些事情,都属于“即使不好好做事也觉得没关系”的样子。
; L, D7 n3 v" i. ^  b- k8 l/ r. ^而且,如果带着这样的思维倾向,那么即使出了问题,也不觉得自己有什么不妥,4 ~; h  c, y& v- F0 O6 Z# A" X# t( I! H
因此也不会去考虑,有哪些地方需要改进,* N6 {  O" s2 I  a0 t
从而失去了改进的契机,这是不够理想的。
4 i& X/ Q! E' P  y7 B$ ?
6 m。 @# z+ Z# o# |* x: k0 C。 z% lChapter 3.$ n2 ^# ?# L; D5 \8 r
关于“不好好做事也觉得无所谓”这个方面,顺便说一些机械方面遇到过的事例。+ h' m# g' P" k- h; ^1 e5 R/ W9 z
" f# ~8 f+ R  z6 x
比如说以前曾有人提到过,国内的机械制造,与国外相比有哪些不足的地方,
3 V3 d5 m+ O3 n/ g1 z- q可以被考虑到的,一个是材料,一个是加工,一个是设计,一个是装配,一个是使用。! J) i1 l( M( r
有些东西,是你不容易想到或者不容易积累的技术方法数据,
2 u2 l3 b; _3 A' a6 T! B( z7 L这些东西,是国外企业的技术秘密,一时间不容易追赶上。
9 s0 ]& f) _  k3 R# Z% j- l$ T但是有些东西,是容易被看到,容易被知道的事情和流程,6 q! {- a% _' X: A
那么这些事情能否认真做到位,就会决定机械制造的质量。
  c8 N6 [, Z9 N. D3 _) `4 A1 ]  H9 i5 ?6 X' `% S
比如说材料的热处理,需要摆放到合适的位置,在规定时间内降低规定温度,才能达到规定硬度。但是有时会发生,简单摆放,减少冷却时间的事情,就会影响材料的尺寸及性能。
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比如加工一个轴套,需要保证加工后的尺寸在十几丝的公差范围内,那样的话,需要加工测量多次,先加工两次,然后测量之后再加工,再测量再加工,再测量,才能确保达到公差范围之内。但是有的加工者,就会在加工的时候嫌麻烦,直接加工两次,然后看是否到达公差范围,如果有偏差,想办法看商量商量能否放行。这样加工,达不到公差要求对于精密要求的零件,就会有精度影响。  s/ C* K* x$ a4 C% \) R

& P& O' P8 u. u4 ]7 O: w6 R比如安装直线导轨和滚珠丝杠,严格来说,需要先安装一根直线导轨作为基准,然后安装另一根,并打百分比调至平行度在几丝之内,然后安装滚珠丝杠,也要打表调整平行度。这样出来的设备,精度会好,使用寿命会长。但是有的安装者,对这些不在意,安上之后大致平行就好,这样一来,一开始设备使用的时候也是可以运动的,但是时间长了,会有磨损,从而影响使用寿命,进而影响动作的精度。
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在装配零件的时候,有时会发生,对于接触面不去认真清扫擦洗的事情,他觉得也无所谓。* @/ n2 ?& s0 e7 H
比如说拧螺丝的时候,需要先拧对角的,然后按照一定顺序拧,有时就会随便拧,就不够好。6 T9 r' n. a2 ?

8 \* }; p9 t) g8 M# Y3 S- v0 i+ q8 H装配一个工装的时候,最后立柱的顶端和基准尺寸差了几丝,应该找找哪里的定位有问题然后进行调整,但是有人就会图省事,从立柱侧面咣当一锤子,再测量一下,几丝的偏差没有了,但是带着这样的想法做出来的设备,总会让人不放心。! P! D2 I+ u+ s
4 [" W+ R6 _% X/ K4 I- b5 u
比如说配管连接的时候,拧直角弯头的时候,拧超了三四十度,应该拆掉之后重新拧,但是有人为了图省事,往回拧一些,这样的话,往回拧的地方就会有密封不严的可能性,一开始通油的时候也许看不出来泄漏,但是加压力之后就会发现漏油,还要把油排掉,拆开接头重新返工。4 ]+ P& |7 M; C3 k# ~
对零件进行加工修改的时候,焊接的时候不去确认尺寸对不对,结果拿到机器那里才发现对不上;- z" J4 }1 T. l% X) b' X0 [) s
让他去找扳手来拧螺丝,他嫌麻烦不去取,图省事用钳子来拧。
& `/ |5 O7 e) b# [: n让他去找铁丝来绑扎固定,他嫌麻烦,直接用扎带捆扎,结果时间长了扎带老化会导致松动。( B7 i# H! _7 ~/ {5 ^$ _3 j

7 o! v3 S  ~( H' @) o9 L0 v在设计上,对于高负载高精度高速度的地方,如果有尺寸变动,需要去计算校核,但是有时就会有人觉得麻烦,把计算的部分省略掉,凭感觉去进行修改,就有出问题的可能性。  t6 m* f9 `$ R4 i- d: D
修改图纸的时候,只把主视图的线修改了,侧视图的线不去改,看图的人就会感到迷惑。
$ N: H& U/ W) {; R还有只把中间部分画的差不多就行了,零件栏标题栏的材质数量就不去注意。
* W: @- i! |- e4 q! y0 M' y; a
; U2 G$ E3 u( Q$ e3 g0 q5 t2 m在设备使用上,规定是每天加一次油,每周排一次气缸积水,但是有时就会嫌麻烦,把保养的事情往后拖,造成设备轴套的磨损,气缸动作变慢,导致设备性能的下降。, r/ ?8 s' ^6 U) o* l& b* }
比如说设备春节长期停用,需要排水防冻,但是有人觉得没事,就没有采取对策,结果就把水泵和阀门冻裂了。2 g$ [( f+ `8 E) x7 z& K7 T2 z
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Chapter 4.
' f" @$ h( C1 b# F
$ A  }- t1 y1 L3 ]3 E第三个,把“获得”的感觉当成是理所当然的事情,那将不会是一件好事情。% n  s8 x0 Q1 r0 k! H0 j7 z2 z" `

5 Y3 P9 w& U7 p( X在日语里有一个语法是,别人为了自己而做的事情,说的时候加一个助词“もらう(morau)”。
+ Q! b# c+ w) D/ Z0 s4 w% r8 b/ W翻译成中文,类似于这“获得”的意思,指的是“别人为了自己而做一些事情”。, a3 f& U* n% Z9 N7 O4 Q! j
然后是说,有时候,有些人做事是,“把别人为自己而做的事情当作理所当然的”,. ?  ~; D1 ]  m0 b/ K1 q: L3 a
在日语里面的说法是,“もらう(morau)のが当たり前と思う”。
, {( D3 A/ r. c这个思维倾向是不够好的。# m7 O8 X- s2 b- T* m* o
* C9 _# T! i, q2 U( R& y/ K& O$ W; }" w
比如说,前面看到的这个小孩子,他坐在箱子上,随意地甩着腿,
% R3 w( N6 m' O$ n/ q别人站着,只有他可以任性地坐在箱子上,4 Q+ @+ T- M, ?  k0 e
受到妈妈为他提供的方便,他表现出来的是,觉得理所当然,无所谓的样子。) b0 x! S. c. N2 ]* \/ v
也许有点奇怪,但在当时给我的感觉,就是这样子的。# L& r& }9 Z( y, |, I" ?1 I
类似的比较容易理解的事情是,小孩子坐在饭桌前玩手机,等着妈妈为他把饭菜端上来,; B) s5 o! y; ~
小孩子吃完的橘子皮和酸奶盒,放在桌子上等着妈妈来为他扔掉。
0 s" S# }8 j8 s这种感觉,就是“别人为自己做事是理所当然的”这种感觉。
& M$ `0 j3 D( n) h$ j0 B  Q
. Y/ a( P) T3 c1 j+ k% ]在生活中,在团队中,在日常交往中,一个人与朋友之间,以至于与陌生人之间,& u4 A/ z* t2 @, k& }) D% N6 T
或大或小,都会有“别人为了自己做事情”的情况发生。' }# N# n  o" A+ J
一个个体,从外界那里获得了恩惠,然后会怎样想。
' C7 X  G) d' }4 G: X' x一种想法是“表示感谢”;
' p2 k. Y; F; }0 @: J! k( O( d0 \一种想法是“这是理所当然的”。9 J+ m0 M  L; b4 e" i% Z6 d4 s2 Y" ?
如果后者成为一种思维习惯,那么在个体与别人的交往中将会有一些问题发生。
% s. ?, F! L3 K  {( ~可以被想到的问题有:9 H9 v9 o1 ]* ?
一种是,把“获得”当作理所当然,所以不容易做到感恩和表达歉意。6 W, o- D+ P9 R% w( ]. r5 z( o
一种是,把“获得”当作一种理所应当的事情,所以没有从自己“付出”的意识。! A$ v& n) R" z8 Y; F- X( v
一种是,把“获得”当成一种习惯,一旦周围不对其进行“给予”,他就会不满意。0 e, P1 W, E. P. h: H
一种时,把“获得”和“安逸”当成一种习惯,对于需要苦劳的事情,就不愿意去做。" n7 a; M0 V+ t8 j' D8 P6 P
这样的情况下,个体与其他个体的交往,就不能良好地持续下去。
% u+ D6 A4 ~  M1 A6 `3 G! o; c( N& x" x0 u
关于这一点,除了与小孩子有关的例子,还想到了自己以前的一件事情。( R0 V: y6 E; U7 q' y
那时我在日本福冈市读硕士,有一次有人邀请我去他家吃饭,是学校里的一位中国人前辈。  O' ~2 ~1 w4 F; E/ }. g2 N
我随随便便就骑自行车去了,那是一个冬季里的星期天,一个天气清冷的上午,
# Y! d# N4 y。 d1 d3 |( H走到那位前辈家楼下时,我忽然想到了当时读到的书,: q7 K: B8 K% y# B/ h
忽然意识到:自己是空手来的,没拿东西。3 |2 O. u3 i: N" m- z
但是到人家楼下了,也到了约定的时间,再出去找超市也不太好,% h6 }; Q% D' ~( @9 O; X, O
我傻乎乎地给前辈打电话,8 y* L# E0 t2 w( x- R1 |$ t+ |$ t+ D& S
说我到楼下了但是忘买东西了,我去买点东西再过来,要晚到一些。
2 y/ z) A- g6 y8 w5 z# m那位前辈也是东北人,直接就告诉我:你别拿东西,你要是带东西就别来了。" T$ m9 o$ X* _  S4 f& l$ l( m
我当时只能那么上楼了。
% p1 W+ W# A& V0 [0 x' v( q  @5 |但是从那以后,再去别人家吃饭,就会多少带一些东西了。( Z# w5 x4 V) D" e. k& e
以及,到别人家吃饭,吃完之后要积极干活帮忙收拾一下。+ Y- r$ F8 m* T( g6 A" D% b+ Q" q2 {
就是说,一开始的时候,会有别人对我好,
。 `: m! p  N/ _- R% z- C" @。 ^0 c但其实自己只是一般人,一味地“从别人那里获得”是不现实的,- U& x: t/ U7 w% o) k5 H
自己必须适时意识到这一点,需要去做一些“自己为别人付出”的事情。* U% t. R$ V! N& I4 k, ?/ r  k

+ l3 ?4 z8 I$ \# C, g- F! g在日本的文化环境里,对于“别人为了自己做事情”,一般是会表达谢意或者歉意。
+ G1 C* @( x+ k; H, n" l别人为自己做事情后,一般都会说“谢谢”或者说“抱歉”。
/ V' x3 Y9 ?7 ], D5 E' K这种教育也是从小孩子开始的。
* M2 m# [) b, b* j9 ?% |0 h比如,小学生的书包,即使会有点重,也都是要自己背的,不会有大人帮着拿。% V( h' L4 z& C6 R
小学校里,中午吃“给食”,份饭的餐具和食材,都是要自己去取,不会有人给你送过来。- a4 W! W7 q0 N& _" L  _" P
即使是小孩子,如果别人帮他开了门,过马路的时候汽车为他而停下让路,
) R4 K4 a! ^9 y/ Q6 T他不会觉得“那是自己应得的”,而是一定要说一句“谢谢”。
& \/ P7 O/ H' c, r& l: l7 M别人拿着小食品送给小孩子,小孩子第一句是说“可以么”(いいですか)。( g8 ^% X" e- E+ K, D; d  Y" l! |2 ?
意思是说,我接受你的东西,这样可以么。
5 j* {' C3 y( \1 z: q: i* O其中包含的感觉就是:从别人那里获得东西,不是理所当然的事情。4 U* E! q% ~+ [6 N
这样一来,使得“给予”一方,也会觉得自己的努力不是白费的,是得到理解的。* N  m" Y, w2 _' E8 i; L* m' N! l
这样说话,或许有点做作,或者说产生一种距离感。, b$ |+ u! y% R$ v8 t4 V/ e
但是,这种思维方式,比“接受东西理所当然”,会稍微好一些。
( O: |+ ?" S' V) x+ V9 A) k - c- e' L5 F8 Q& E1 K7 z

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7 E" K" k3 N, H8 H, ]* T  T
Summary.
4 P* f' P2 M( @2 p" l! ~( ~ 
* v  j3 l- v# c当然,对于小孩子,要求他一下子什么事都做好,不是必要的。; |" i) X3 Q3 [" r8 a* |
小孩子愿意享受宠爱,不好好说话愿意开玩笑,总需要别人帮忙,也是可以理解的,
! a6 h7 k1 a# B# \0 `2 x问题是,这些东西,在成长的过程中,有可能会持续下去,
; u. F2 G# d4 J6 R) H5 h3 ]: D如果自己不去注意,也不受到别人的说明,! K, P- J0 R4 p
那么他长大之后,就有很大可能性,仍然会有这样的习惯,
7 Y' }5 e# C) U* o+ \6 }7 t3 w那样的话,如果他在社会中做事时,也带着这种习惯,那么就会有不顺利的可能性。" M8 [' W4 `1 h. V
6 X7 O* c' ^9 n) W) t1 i2 n
因此,写出上面这些内容,不是为了去批评小孩子,
& Z" ]( a# D; ]7 k, h而是说,在生活在工作中,有时会遇到一些二十多岁的人,他们做事时有着上面这些倾向,
6 F6 Y5 H* S7 D" |如果能够有一个契机,让其意识到这些事情并且能够改进的话,那么对于其个体是有好处的,& E  x: z# I# w3 A% s$ Y
同时,对于团队来说,如果每个个体有一个良好的思维方式,那么团队的效率会更好一些。
( P- r7 I4 p+ L& ~2 o# |
! ^: f/ x7 o0 t8 q% s0 l- Y上面这三点,其背后有一个共同的思维方式,就是“思考范围是否会涉及到自己以外的人”。
# R2 P) F* q; U0 g' h4 p. J, N  u2 {小孩子头脑里思考所及的范围,在他的年龄段,还只限于,“自己”的范围,
" {# D1 m: _  }( I! B- R逐渐成长之后,头脑里思考所及的范围,需要逐渐延伸到“他人”的范围,. V; C- r+ F* w1 i' a
这样才能去权衡自己与他人的损益,得到一个折中的位置,
5 R" u0 Z3 [" G然后调整自己的做事方式,把握好一个“自身与他人”的平衡。
* E/ [6 ~- A9 l. n" O" l% t1 g8 M4 R4 n5 p
以上。
3 _, \0 s。 y( V。 s# t5 tBy 子子
7 z4 M/ H3 n. f7 P& S" R
3 ]: A' e) F! }! g: D8 }# f$ L  q值此新春佳节,谨祝各位朋友,新年快乐,身体健康,工作顺利。
& Q5 P! s7 x9 N
: m: H0 o" j2 r+ c7 P. d# m' x

) R& V, o7 }/ {6 `0 r" C二零二零年元月二十六日,农历正月初二。
4 N- R' R6 i+ V2 Y1 Z9 @
" t. m1 ^9 @+ d, ^/ T& T$ @
2#
发表于 2020-1-26 19:07:14 | 只看该作者
这个和中国的教育有关,和社会环境有关,同时还有历史原因,现在有很大一部分家长的和学校的并没有意识到这些问题,大多数人的人生观价值观都是有问题的,利己主义盛行,任重道远啊。
3#
发表于 2020-1-26 20:31:46 | 只看该作者
新春快乐呀,一直很喜欢楼主发的帖。

点评

春节快乐~  发表于 2020-1-26 23:20
4#
发表于 2020-1-26 22:01:32 | 只看该作者
去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来,带着小孩的,那个箱子可以给小孩当座椅用,我当时看的情况是,爸爸和妈妈手推了一只大箱子和一个有卡通图片的小箱子,箱子有点像坐骑。他们进了地铁之后,那个小孩自动坐上去了,因为地铁里几乎座位都占满了。后来我在淘宝上还搜了一下这种箱子,淘宝上还真多,图案也非常好看。1 \9 W# |! |9 s$ A$ |

7 D: g: m% W0 L$ q4 G$ y小孩坐上去,靠两腿蹬地前行,还真是不太方便,容易妨碍别人走路,小孩蹬车前进的方向是随意的。
5#
 楼主| 发表于 2020-1-26 23:25:41 | 只看该作者
晓昀 发表于 2020-1-26 23:01
5 Q( G& B/ y. I3 z6 D2 P去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来,带着小孩的,那个箱子可以给小孩当座椅用,我当时看的情况是,爸 ...
0 G* R& U( p8 @
谢谢回复。! U) H5 G: t4 X, H; O( Q

7 Z& o+ j& p5 D& _3 z$ X您说的这种箱子,我最近也看到了一次。
+ }1 U" A3 K/ b$ Q; r6 b& h4 R侧面看,有点类似于L形的,箱子。
3 M1 G! c9 r5 ?. u+ S小孩子,估计四岁以下的,可以坐着,也有扶手和安全带。
0 U' s5 c7 A- A, j  I但是十岁的孩子,感觉还是自己下来走好一些,$ L! k$ A& M& y+ P. P' O
为了图安逸就坐在箱子上,影响别人,而且家长不管,总感觉这样不太好。
3 M0 k  E) `$ k' V6 x* l- V7 J: B. ]: A
& I" D  Y# m( ^) z; f2 P顺祝新年快乐~
# m& ^& p1 l, Y。 Q% j。 z- e
6#
发表于 2020-1-27 08:31:27 | 只看该作者
感谢子子君的文章。 子子君对事情的理解比我们要深刻的多,这可能也是中日文化的差异,让我不得不佩服。; R2 y' g/ j+ w2 k$ @7 r% j0 d' j5 M* _
  另外,恰逢新春佳节,国内武汉肺炎闹的人心慌慌,大家都没过好年。 很感谢这个时候你的帖子

点评

谢谢回复~  发表于 2020-1-28 05:56
7#
发表于 2020-1-27 10:28:54 | 只看该作者
谢谢楼主分享!喜欢您滴文章,粗略看下总有收获!1 J$ L7 r) ^) X6 s% f
0 z" S1 a- G5 Q: ^& S7 c
祝您及您滴家人新年愉快!

点评

这个单词选自英语,本来只知道英文的解释。日文也有解释啊,长知识了!谢谢您!  发表于 2020-1-28 12:39
谢谢,也祝您春节快乐~ 你的头像里的文字 ,在日语里有两个意思,一个是高,一个是贵。  发表于 2020-1-28 05:58
8#
发表于 2020-1-27 10:31:08 | 只看该作者
在心理学有个说法叫“同理心”,也就是平时说的“换位思考”,多数国人教育,都缺少。。。
9#
发表于 2020-1-27 12:21:29 | 只看该作者
子子61961 发表于 2020-1-26 23:25. I9 W7 f$ |* z3 t4 v. ^# _! @
谢谢回复。
  j$ T& o! P! E( u+ r0 U, v" ?+ m- ?3 _3 ^/ Z+ }7 f; N
您说的这种箱子,我最近也看到了一次。
# w1 c9 Q5 R& K. c
新年快乐!, `5 w: G7 h6 ~4 b  _$ ^
对!就是L型的。
3 }9 \* I% q6 W8 a! `8 L% t
7 r6 s' S8 B0 @# o* t
10#
发表于 2020-1-28 16:16:31 | 只看该作者
中国人多的是老子天下第一
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